A MEGAIbn Rádio está a chegar!!!
É a rádio escolar online feita por alunos do agrupamento, inspirada nos valores do florescimento humano e criada para servir o Bem-estar e a Cidadania. Resulta do projeto Semear Valores On-air, uma academia do programa Academias Gulbenkian do Conhecimento.
A MEGAIbn Rádio tem como principais objetivos aumentar as competências de COMUNICAÇÃO, RESILIÊNCIA, PENSAMENTO CRIATIVO e ADAPTABILIDADE dos alunos do nosso agrupamento e, simultaneamente, oferecer-lhes a possibilidade de serem influenciadores positivos, promotores de um maior bem-estar e cidadania nas comunidades escolar e online.
O projeto decorre entre 2019 e 2022 e, a cada ano, envolverá 4 novas turmas.
Os alunos são envolvidos em atividades de brainstorming, pesquisa, redação, locução das emissões e sonoplastia e trabalham organizados em equipas durante as aulas de Cidadania e Desenvolvimento.
Ao longo deste ano letivo os elementos da entidade promotora - Associação a Vida Ama-me - em conjunto com as DT's das turmas envolvidas - Rosário Valente, Teresa Gomes, Margarida Carvalho e Lurdes Galiza - o professor José Nogueira e Alexandre Campos Silva (da DONE Comunicação), integram a equipa que orienta o projeto.
Os parceiros deste projeto são a Fundação Calouste Gulbenkian e a Câmara Municipal de Cascais (financiadores); a Cooperativa Semear Valores; a DONE Comunicação e o nosso agrupamento.
A MEGAIbn Rádio emite para o mundo inteiro, diariamente, via internet.
O lançamento da MEGAIbn rádio acontece já na próxima 6ª feira, dia 22 de Maio!
A cada hora: 8:40h; 9:40h; 10:40h, etc. - será emitido a apresentação da rádio e um programa produzido por alunos.
Convidamo-lo a dar a conhecer à sua direção de turma este projeto, feito de alunos para alunos, à hora marcada!
Para tal, basta clicar na página da rádio, no site do agrupamento e/ou no stream do Classroom e clicar no botão OUVIR.
Desfrutem!
Realizou-se com grande entusiasmo o III Torneio do Mata Piolho, um momento já emblemático do Agrupamento, que reuniu docentes, assistentes técnicos e assistentes operacionais num ambiente de alegria, espírito desportivo e muito companheirismo.
No dia 5 de Junho juntámos os alunos PLNM da escola básica Ibn Mucana e da escola secundária Helena Cidade Moura, e convidámos os pais para um convívio com lanche.
No dia 11 de junho de 2025, as crianças do pré-escolar (três salas) comemoraram o Dia Internacional do Brincar, no Museu da Música Portuguesa - Casa Verdades de Faria.As crianças brincaram e exploraram o jardim do Museu da Música Portuguesa de forma livre, autónoma e responsável. 
No passado dia 6 de junho, o refeitório da Escola Básica e Secundária Ibn Mucana foi palco de um jantar muito especial. Num tributo marcado por reencontros, afetos e gratidão, homenagearam-se os colaboradores do agrupamento que se aposentaram no ano letivo de 2024/2025.
O Agrupamento Ibn Mucana esteve em força no Encontro promovido pelo Clube Atlântico de Esgrima, envolvendo todas as Escolas parceiras do seu projeto. 
A nossa Escola participou em mais uma prova do Desporto Escolar da modalidade de Surfing no dia 4 de junho. Desta vez foi na Praia de Carcavelos onde contámos com forte presença de alunos e professores num conjunto de várias estações, Surf, Stand Up Padle, Skimboard, BodyBoard, SurfSkate e Segurança.
A turma F do 12º ano, participou No Poupar Está o Ganho, um projeto de educação financeira da iniciativa da Fundação António Cupertino de Miranda que está identificado como sendo um dos projetos com capacidade de influenciar as políticas públicas.
A turma do 8ºE participou no Projeto da ARISCO, “Castelos de Risco”, nas aulas de Cidadania, no segundo semestre. O Projeto “Castelos de Risco” é um Programa de Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais e Promoção Global da Saúde e Cidadania.
Os alunos de Português Língua Não Materna (PLNM) foram descobrir Lisboa.
No dia 30 de maio, as alunas da turma 7ºH foram premiadas pelo seu empenho e dedicação na elaboração de um vídeo criativo e inspirador, no âmbito do concurso nacional "Voyage... pour la paix", organizado pela Associação Portuguesa de Professores de Francês (APPF).
