Requalificação da Escola Ibn Mucana 
Alteração de acessos

A partir de 14 de outubro de 2025, devido às obras na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana, o acesso principal será pela nova portaria da rua Cidade de Luanda-Angola, com trânsito restrito a residentes e serviços específicos. Mantém-se o acesso pedonal e a faixa de largada na rua do Pombal.
Entre as 7:50h e as 8:10h, o portão de serviço junto aos campos desportivos estará aberto para entrada de alunos, com acesso pela rua dos Lírios.
Agradecemos a compreensão pelos eventuais transtornos.

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Cartaz criado por alunos do 9.ºA

No âmbito da Semana Europeia da Democracia Local, as turmas 9°A (Português e História) 10°F (História A) e  12°C/D (Ciência Política) visitaram, no dia 16 de outubro, a Câmara Municipal de Cascais, para um encontro com o Senhor Presidente, Carlos Carreiras e os vereadores Frederico Pinho Almeida, vereador da Educação, e Joana Balsemão, vereadora do Ambiente.

No âmbito da comemoração do Dia Mundial do Coração, na aula de Cidadania, a turma B do 11º ano, da Escola Secundária Helena Cidade Moura, Alcabideche, Cascais,  esteve a refletir acerca da importância que devemos atribuir ao coração. Sendo alunos da área de Ciências, aproveitaram para mostrar os seus conhecimentos acerca deste órgão e dos hábitos saudáveis que todos devem possuir para conseguir ter um coração saudável.
Um bom exemplo já neste início de ano letivo por alunos do 11ºH: André, Catarina, Inês e Beatriz escolheram livros e puzzles, em bom estado da Reciclagem da escola BS Ibn Mucana, e  ofereceram à Biblioteca da EBS Helena Cidade Moura. Depois de selecionados, os livros vão ingressar o acervo da Biblioteca e o Projeto Traz e Leva. Dirige-te à Biblioteca, leva um livro e traz outro que um teu colega goste, amigo ou familiar.

Entre os dias 17 e 22 de julho, as professoras Cristina Rouxinol, Rosário Valente e Teresa Gomes encontram-se em Helsínquia, Finlândia, no âmbito do Programa Erasmus+ -Programa KA1-Escolar, a frequentar o curso “Climate change and global citizenship education”.