"Dá Mais Gosto ir à Escola"

Um dos desafios das nossas crianças em dias de chuva é ter onde brincar,  e nesse sentido duas das nossas escolas do 1ºciclo, EB Fausto Cardoso Figueiredo e EB Raul Lino, candidataram-se à iniciativa do Continente "Dá Mais Gosto ir à Escola" de reabilitação de espaço Exteriores. 
Estamos na fase de votação e podem fazê-lo através da APP do Cartão Continente. Veja AQUI como votar!
Contamos com TODOS os vossos votos! Bem hajam!

Calendário das Provas Ensaio

Provas ModA

Provas Finais 

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
  • Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
  • A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
  • O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

Campanha #ibnsemtlm

Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

 

No dia 6 de outubro, os alunos da turma do 12ºB foram à escola sede do Agrupamento para apresentarem alguns trabalhos, com o objetivo de promover a prática de uma alimentação saudável. A atividade dirigia-se aos estudantes das turmas de 9º ano, que foram divididos em vários grupos e iam rodando por cinco estações.

Cada conjunto de quatro alunos do ensino secundário tinha um nutriente a apresentar: proteínas, glícidos e lípidos, havendo ainda uma estação dedicada à água e sais minerais e outra à roda dos alimentos.

Tudo começou às oito horas e quarenta minutos, terminando cerca das treze horas; foi possível cumprir o horário estipulado, mesmo com alguns problemas técnicos. Os alunos do 12º ano apresentaram cartazes informativos e apelativos, ao mesmo tempo que elaboraram jogos e quizzes para que o projeto fosse mais dinâmico e interativo.

“Foi uma experiência divertida.”

“Foi uma forma de abandonar a nossa zona de conforto, ao preparar uma atividade para os mais jovens de maneira a que eles percebessem.”

Dizem duas alunas do 12ºB. Com a colaboração de todos a atividade foi um sucesso, e certamente uma experiência diferente.

Escrito por Rodrigo Martins, Nº21 do 12ºB

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