
No dia 16 de maio, das 14:30 às 16h, os alunos da Equipa Educativa, constituída pelas turmas A, B e C do 10.° ano, participaram numa Palestra e Workshop promovidos pela turma A, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.


As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
É obrigatório o transporte do kit digital para a escola nos dias das provas, devendo o computador ter já instalada a aplicação oficial disponível neste link: [LINK DA APP]
Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

Email para mais informações sobre exames - exames@ibn-mucana.pt

No dia 16 de maio, das 14:30 às 16h, os alunos da Equipa Educativa, constituída pelas turmas A, B e C do 10.° ano, participaram numa Palestra e Workshop promovidos pela turma A, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
No dia 5 de maio de 22, os alunos do 11.ºD, na companhia das professoras Helena Cardial e Filomena Clemente, foram visitar a Associação São Francisco de Assis.

No âmbito do projeto Academia de Líderes UBUNTU, o Agrupamento de Escolas Ibn Mucana dinamizou. no decorrer do dia 16 de maio, data em que se assinala o Dia Mundial Viver Juntos em Paz, a atividade do movimento nacional “12 Horas UBUNTU pela Paz”.

No dia 2 de maio os alunos da turma do 11º D e a professora Filomena Clemente, apresentaram cinco projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo, no Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (IGOT), na Universidade de Lisboa.