No âmbito do estudo da poesia de Fernando Pessoa ortónimo, foi solicitado aos alunos que escrevessem um texto reflexivo, de autoanálise, subordinado ao título “Quem sou eu?”, pergunta que poderia estar na origem de muitos poemas analisados em aula. Seguem, então, dois dos textos produzidos.

 

Quem Sou Eu?
Eu sou tempo, tempo vivido e tempo por viver.
Hoje sou o futuro, mas um dia serei o passado.
Sou um discípulo da vida, mas um dia serei mestre.
Sou o preto e branco, num mundo às cores,
Sou um sonhador dentro do pesadelo.
Sonho com o futuro, mas desejo o passado.
Vivo perdido na indecisão sem me perder.
Encanto-me com a simplicidade e fujo das coisas fúteis.
Dou valor ao que poucos dão e desprezo o que todos querem.
Sou o nada no meio de tudo e sou o tudo no meio do nada,
Sou livre sem ter nada e sou refém quando tenho tudo,
Sou a companhia da minha solidão, sem nunca estar só,
Sou a diferença no meio da igualdade,
Sou a liderança sem mandar,
Sou o pilar do pilar que me segura,
Sou uma história por acabar.

                         Rúben Sardinha, 12º1

Sou uma pessoa feliz,
Brincalhona, amigável,
Outra parte de mim é
Desconfiada, triste e desagradável.

Sonho em ser o melhor jogador
De futsal 
E Tento adquirir habilidade
Para tal.

Quantas vezes errei
Eu não sei de cor.
Pelo menos procuro,
Em cada dia,
Não me tornar alguém pior.

Sinto-me uma pessoa corajosa,
Sem medo de enfrentar,
Consideram-me uma 
Pessoa perigosa?
Não tenho é medo de algo que me possa magoar!

Sofri com várias paixões,
Mas, como qualquer pessoa,
Possuo imperfeições.

Sinto saudades de pessoas que conheci,
Lembranças que esqueci,
Amigos que perdi,
Mas isso tudo não passa de
Experiências de vida que vivi.

Sempre sonhei em viajar,
Até hoje não consegui,
Espero um dia realizar
Um sonho que ainda não decidi.

                  Mário Mota, 12º1

Destaques do Magazibn

  • A turma F do 12º ano, participou No Poupar Está o Ganho, um projeto de educação financeira da iniciativa da Fundação António Cupertino de Miranda que está identificado como sendo um dos projetos com capacidade de influenciar as políticas públicas, já que deu o seu contributo para o Plano Nacional de Formação Financeira (2011) e para o “Referencial de Educação Financeira para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico,
    o Ensino Secundário e a Educação e Formação de Adultos” (2013).

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  • Partilhamos convosco o último projeto deste ano letivo do Clube Ciência Viva - Planeta Oceano: Conhecer e Experimentar para Proteger -, que é o Suplemento Científico da Revista Vozes da Ibn, um complemento da revista Vozes da Ibn em formato digital.
    Podem consultá-lo através da página do Clube Ciência Viva:
    Fica também aqui o link direto: 
     
  • Os alunos de Português Língua Não Materna (PLNM) foram descobrir Lisboa.

    Veja AQUI um pouco dessa aventura.

  • Entre os dias 24 e 28 de março de 2025, os professores Patrícia Pincha (Educação Especial) e Rui Campos (Ciências Naturais e Matemática) participaram no programa Erasmus+, na modalidade de Job Shadowing, que decorreu no Istituto Comprensivo 6 – Imola, em Itália.

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  • No dia 30 de maio, as alunas da turma 7ºH foram premiadas pelo seu empenho e dedicação na elaboração de um vídeo criativo e inspirador, no âmbito do concurso nacional "Voyage... pour la paix", organizado pela Associação Portuguesa de Professores de Francês (APPF). Continuar...
  • O núcleo de Esgrima do Desporto Escolar do Agrupamento esteve, no dia 21 de maio, no último Torneio do ano letivo disputado no Colégio Militar em Lisboa.

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  • Na Escola Básica Raul Lino, na semana de 6 a 12 de maio de 2025, foi dinamizado, na turma do 3.º C, o programa Ubuntu. Continuar...
  • É com grande entusiasmo que anunciamos que a nossa equipa de Voleibol Feminino, escalão de Infantis, no âmbito do Desporto Escolar, conquistou o 2º lugar na fase final, da CLDE Amadora, Cascais e Oeiras, no passado dia 30 de abril de 2025.

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  • Nos dias 1 e 2 de abril, tivemos a visita dos alunos do Agrupamento de Escolas de Ourique no âmbito do projeto MUDA TT (Muda o Teu Território). O grupo foi acompanhado por alguns alunos da turma D, do 12º ano. O objetivo do projeto é promover a partilha da vivência de duas realidades diferentes: o interior, rural/o litoral, urbano. Desta vez, Ourique esteve em Cascais.

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  • A Escola Básica Raul Lino comemorou a Semana do Patrono/ Festa do Patrono (abril de 2025) com atividades diversificadas, diferenciadas, significativas e muito divertidas! 
    A PAZ é o caminho! O presente perfeito é o AMOR! CLICAR AQUI 

  • Na Escola Básica Fernando José dos Santos, no âmbito da celebração da Festa do Patrono dinamizaram-se várias atividades!
    Os encarregados de educação da sala rosa vieram ensinar a fazer surf e a contar uma história.

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  • No dia 10 de abril, durante a Festa do Patrono, na Escola Básica Fausto Cardoso Figueiredo, decorreu o concurso de declamação de poesia, com todos os alunos da escola, com poesias de Luís Vaz de Camões como celebração dos 500 anos do seu nascimento.

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  • O Clube Europeu, em parceria com a secção Erasmus+ , integrou-se no programa da Festa do Patrono do agrupamento, promovendo no dia 14 de abril, na Helena Cidade Moura a atividade" Viver a Europa". Tratou-se de um debate convívio com a presença de diversas turmas do ensino secundário.

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  • No dia 7 de abril realizou-se um Concurso de Leitura, no ginásio da Escola Fernando Teixeira Lopes, com a participação de todos os alunos da escola.
    Este concurso realiza-se todos os anos, durante a Festa do Patrono do Agrupamento, Ibn Mucana. Continuar...