Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Entre os dias 23 e 27 de fevereiro, dez alunos das turmas de 12º ano (A, D, E, G) participaram numa viagem a  Bruxelas, capital da Bélgica, no âmbito da disciplina de Ciência Política e em parceria com alunos do Istituto Secondario Superiore Archimedes, de Rosolini, na Sicília.

Esta viagem pode ser realizada graças ao programa Erasmus+ e teve como objetivo proporcionar aos estudantes uma experiência educativa e cultural.Durante a estadia de cinco dias, os alunos tiveram a oportunidade de visitar locais como o Parlamento Europeu, a Casa das Histórias da Europa, o Parlamentarium, a Grand Place e o 
Atomium.
A visita ao Parlamento Europeu foi um dos momentos mais marcantes, pois permitiu-nos compreender melhor o funcionamento das instituições europeias e o impacto das decisões políticas na nossa vida quotidiana.
O Parlamentarium surpreendeu por ser um museu interativo onde tivemos acesso, não só a uma infinidade de informações, como também um tempo de convívio.
O último ponto turístico a visitar, foi a Casa da História Europeia, um espaço que conta “toda a evolução da Europa”. Nesse mesmo edifício fomos guiados e foram-nos apresentados vários momentos históricos e ideologias de várias épocas da Europa. A exposição, em vários pisos, era muito à base de imagens, de esculturas e cenários representativos, sendo tudo explicado pela guia. Nos últimos 15 minutos da visita guiada, os alunos ficaram à vontade para tirarem as fotos e observar com mais detalhe aquilo que mais lhes interessava.
A viagem proporcionou-nos também a observação das diferenças culturais. Por exemplo, espantou-nos muito ausência de caixotes do lixo pelas ruas. Era raro não haver uma rua com uma grande acumulação de sacos do lixo e de lixo espalhado pelo chão, algo que nenhum de nós esperava, por acharmos que a Bélgica seria um país muito mais evoluído nas questões ambientais. 
Além da visita a Bruxelas, visitamos, Gante, que de entre as duas cidades, foi a que mais nos chamou à atenção, devido à sua beleza. Ficamos todos encantados com arquitetura da cidade e pela presença massiva de bicicletas, que também causou alguma deslumbramento. Porque apesar da quantidade de vezes que se viu passar uma bicicleta em grandes velocidades, não vimos nenhum acidente.
Além das visitas, os estudantes puderam ter momentos de convivência com um grupo de alunos de uma escola italiana, promovendo uma troca cultural e outra perspetiva das coisas. Também o desenvolvimento de novas amizades. 
Testemunho de alguns alunos portugueses:
“Bem, para mim esta viagem foi única pois, nunca tinha andado de avião nem tinha saído do país antes. Relativamente à experiência na Bélgica, tive momentos espetaculares e inesquecíveis com os colegas e professoras da minha escola e até mesmo com os colegas italianos, que nos acompanharam nesta mesma viagem. Aproveitei tudo ao máximo, desde o momento de partida e de chegada, até todos os pontos turísticos mais importantes da Bélgica. Foi uma viagem incrível com aventuras e interações maravilhosas.
Queria agradecer também às professoras, Luísa Correia e Teresa Gomes pela paciência e carinho perante todos os alunos...um obrigado não chega.” (Bruno Pereira, 12ºD)
"Diverti-me bastante e conheci pessoas novas como a Inass, uma aluna Italiana. Foi uma viagem bastante marcante para mim porque nunca tinha viajado com amigos.” (Letícia Narciso, 12ºD)
“Foi a minha primeira viagem para fora de Portugal, e visitar Bruxelas e Gante, deixou-me com a vontade de ficar lá mais tempo. Fiquei encantando com a beleza das cidades, com a arquitetura e com a grande diversidade de culturas que presenciei durante aqueles dias. Outro ponto que me fez gostar da viagem foi a interação com os alunos italianos, que no início foi um pouco mais tímida, porém, com o tempo, fomos nos dando muito melhor e mantendo contacto até aos dias de hoje. Recomendo muito esta viagem e gostaria que todos os alunos tivessem a mesma oportunidade que eu tive, pois é algo fascinante. Foi uma viagem enriquecedora e inesquecível!” (Martim Cardona, 12ºD)
Autores Bruno Pereira, Letícia Narciso e Martim Cardona (12.ºD)