Entre os dias 21 e 25 de outubro, seis alunos do 9.ºJ e um aluno do 9.ºI participaram numa mobilidade em Badajoz, Espanha, no âmbito do programa Erasmus+. A atividade decorreu no Colégio Sopeña e integrou o projeto europeu "Different Countries. Same Values", focado na temática da sustentabilidade.
Além dos alunos portugueses, estiveram também presentes cinco alunas do Istituto Comprensivo I.C. N.6 Via Villa Clelia-Imola, de Itália, que, juntamente com os seus colegas espanhóis e portugueses, exploraram e debateram ideias sobre a importância da sustentabilidade no mundo atual.
Durante os cinco dias de mobilidade, os alunos participaram em diversas atividades que promoveram o trabalho colaborativo, a troca de experiências culturais e a partilha de boas práticas. Destaque para a forte hospitalidade demonstrada pelos anfitriões espanhóis, que proporcionaram uma experiência marcante e acolhedora. A interação entre os participantes resultou na criação de laços muito próximos entre os alunos portugueses e espanhóis, refletindo o espírito de união que caracteriza o programa Erasmus+.
Entre os participantes, sobressaiu a aluna Maria Helena Armesto, cuja tenacidade e sentido de responsabilidade se evidenciaram. Maria Helena assumiu a condução de duas atividades dinamizadas pelos alunos portugueses: uma apresentação e um workshop, que foram muito elogiados pela sua qualidade e pelo impacto positivo junto dos colegas internacionais.
Esta mobilidade marca o início de um ciclo de trocas entre os países envolvidos. A próxima etapa ocorrerá de 10 a 14 de fevereiro de 2025, quando será a vez da nossa escola receber os alunos espanhóis e italianos. Durante essa semana, os trabalhos estarão centrados na temática "A paz é o caminho rumo a uma vida sustentável", aprofundando a reflexão sobre os desafios globais para a construção de um futuro mais justo e equilibrado.
As professoras Rosário Valente e Teresa Brás, responsáveis pelo projeto, destacaram a importância da experiência como uma oportunidade para o crescimento académico, social e cultural dos alunos, reforçando os valores europeus de cooperação e partilha.
Este projeto confirma, uma vez mais, o sucesso das iniciativas Erasmus+ na formação dos jovens, preparando-os para um futuro mais sustentável e colaborativo.
Nos dias 1 e 2 de abril, tivemos a visita dos alunos do Agrupamento de Escolas de Ourique no âmbito do projeto MUDA TT (Muda o Teu Território). O grupo foi acompanhado por alguns alunos da turma D, do 12º ano. O objetivo do projeto é promover a partilha da vivência de duas realidades diferentes: o interior, rural/o litoral, urbano. Desta vez, Ourique esteve em Cascais.
A Escola Básica Raul Lino comemorou a Semana do Patrono/ Festa do Patrono (abril de 2025) com atividades diversificadas, diferenciadas, significativas e muito divertidas! 
No dia 10 de abril, durante a Festa do Patrono, na Escola Básica Fausto Cardoso Figueiredo, decorreu o concurso de declamação de poesia, com todos os alunos da escola, com poesias de Luís Vaz de Camões como celebração dos 500 anos do seu nascimento.
O Clube Europeu, em parceria com a secção Erasmus+ , integrou-se no programa da Festa do Patrono do agrupamento, promovendo no dia 14 de abril, na Helena Cidade Moura a atividade" Viver a Europa". Tratou-se de um debate convívio com a presença de diversas turmas do ensino secundário.
No dia 9 de abril de 2025, no âmbito da Festa do Patrono, celebrou-se o Dia da Poesia, na Escola Básica Raul Lino, com uma atividade dinamizada na biblioteca escolar entre os alunos mais velhos (os padrinhos) e os alunos mais novos (os afilhados).
A convite do Vereador Frederico Nunes, as turmas do 12.ºD e E, da Escola Básica e Secundária Helena Cidade de Moura, participaram no Dia da Democracia, que teve lugar no Centro de Congressos do Estoril, no dia 01 de abril, no âmbito da disciplina de Ciência Política. 
No dia 10 de abril seis alunas do 8.ºF dinamizaram as atividades do Projeto Ciência de Palmo e Meio para a turma do 2.º E da Escola Básica Fernando Teixeira Lopes.
