Entre os dias 22 e 26 de maio, no âmbito do projeto Erasmus +, um grupo de 14 alunos das turmas D e F, acompanhados pelas professoras Luísa Correia e Tânia Santos, participaram na mobilidade de grupo ao Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Archimede, em Rosolini, na Sicília.
Este projeto teve como tema a sustentabilidade ambiental e os alunos realizaram trabalhos de grupo sobre esta temática. Participaram, ainda, nos workshops “Cooking Lab” e “Green Future” e em atividades desportivas. Os workshops permitiram conhecer melhor a realidade da região visitada e estabelecer relações com os seus pares.
Os alunos tiveram também oportunidade de visitar os centros históricos de Noto, Taormina e Siracusa. Na localidade de Noto salienta-se a arquitetura marcadamente barroca. Em Taormina respira-se História com particular destaque para o Teatro Grego, construído no século III a.C. Foi reestruturado pelos romanos posteriormente, no século II d.C. É o segundo maior teatro grego não só da Sicília, como da Itália (depois do de Siracusa). Este local beneficia de uma esplendorosa vista para o mar Jónico e para o vulcão Etna. Em Siracusa visitamos o parque arqueológico de Néapolis de onde se destaca o Anfiteatro Romano e o Teatro Grego e a Ilha de Ortigia onde se encontram alguns dos principais monumentos.
Os alunos foram recebidos pelo Presidente da Câmara que fez uma descrição sobre as características do município e presenteou-nos com uma série de fotografias que retratam alguns dos principais marcos da cidade.
Esta mobilidade foi muito enriquecedora, porque proporcionou o contacto com uma realidade cultural diferente e permitiu desenvolver nos alunos competências como a autonomia, responsabilidade e cooperação. Foi também uma oportunidade para aprofundar as relações entre pares.
Realizou-se com grande entusiasmo o III Torneio do Mata Piolho, um momento já emblemático do Agrupamento, que reuniu docentes, assistentes técnicos e assistentes operacionais num ambiente de alegria, espírito desportivo e muito companheirismo.
No dia 5 de Junho juntámos os alunos PLNM da escola básica Ibn Mucana e da escola secundária Helena Cidade Moura, e convidámos os pais para um convívio com lanche.
No dia 11 de junho de 2025, as crianças do pré-escolar (três salas) comemoraram o Dia Internacional do Brincar, no Museu da Música Portuguesa - Casa Verdades de Faria.As crianças brincaram e exploraram o jardim do Museu da Música Portuguesa de forma livre, autónoma e responsável. 
No passado dia 6 de junho, o refeitório da Escola Básica e Secundária Ibn Mucana foi palco de um jantar muito especial. Num tributo marcado por reencontros, afetos e gratidão, homenagearam-se os colaboradores do agrupamento que se aposentaram no ano letivo de 2024/2025.
O Agrupamento Ibn Mucana esteve em força no Encontro promovido pelo Clube Atlântico de Esgrima, envolvendo todas as Escolas parceiras do seu projeto. 
A nossa Escola participou em mais uma prova do Desporto Escolar da modalidade de Surfing no dia 4 de junho. Desta vez foi na Praia de Carcavelos onde contámos com forte presença de alunos e professores num conjunto de várias estações, Surf, Stand Up Padle, Skimboard, BodyBoard, SurfSkate e Segurança.
A turma F do 12º ano, participou No Poupar Está o Ganho, um projeto de educação financeira da iniciativa da Fundação António Cupertino de Miranda que está identificado como sendo um dos projetos com capacidade de influenciar as políticas públicas.
A turma do 8ºE participou no Projeto da ARISCO, “Castelos de Risco”, nas aulas de Cidadania, no segundo semestre. O Projeto “Castelos de Risco” é um Programa de Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais e Promoção Global da Saúde e Cidadania.
Os alunos de Português Língua Não Materna (PLNM) foram descobrir Lisboa.
No dia 30 de maio, as alunas da turma 7ºH foram premiadas pelo seu empenho e dedicação na elaboração de um vídeo criativo e inspirador, no âmbito do concurso nacional "Voyage... pour la paix", organizado pela Associação Portuguesa de Professores de Francês (APPF).
