O nosso Agrupamento conquistou 6 medalhas no 4º Torneio do Desporto Escolar, disputado no dia dezoito de abril na Escola Secundária da amadora.
A turma do 12º ano do Curso Profissional de Apoio à Gestão Desportiva esteve hoje, onze de abril, no dia aberto da Faculdade de Motricidade Humana.
Pat R? Perguntam vocês. Nós respondemos: o impacto junto de alunos e professores que assistiram a uma das duas sessões incluídas na Semana da Leitura da EBS Ibn Mucana foi enorme.
Mais uma representação regional dos alunos das nossas escolas no Concurso Nacional de Leitura-fase regional. Parabéns aos participantes de todos os níveis de ensino e, especialmente, aos alunos do 1º e 2º ciclos pela sua adesão e entusiasmo.
A partilha do saber fazer e o convívio ficaram patentes em mais um workshop de seniores e os alunos do 10ºF, no âmbito do Projeto EscolarIDADES.
A Ibn Mucana podemos agradecer
Na Ludobiblioteca da EB Raul Lino, os alunos do 2ºB, construíram um Teatro de Papel com materiais reciclados, criaram personagens, construíram-nas em papel e inventaram uma história.
No dia 22 de março, realizou-se a Maratona de Xadrez, com a participação de todas as turmas do 5º ano (223 alunos). Durante 4 horas as turmas foram entrando, jogando com entusiasmo até que se chegou à final....
Os alunos finalistas foram o Lucas Delgado do 5ºA e Martim Amaro do 5ºF, saindo vencedor desta Maratona de Xadrez, o aluno LUCAS DELGADO…ficando em segundo (honroso) lugar o aluno MARTIM AMARO!!!
Ganharam livros de aventuras...
Foram todos vencedores, pelo entusiasmo, pelo empenho e também, em muitos casos, pelo saber...
Ao longo deste período realizaram-se torneios em cada turma tendo os dois primeiros lugares, em cada turma, recebido como prémio um livro. Foi um processo de consolidação dos saberes e competências acumuladas acerca do jogo, suas regras e possibilidades. Podemos afirmar, após a avaliação individual e atribuição de níveis de acordo com os Critérios de Avaliação pré-estabelecidos, que 90% dos alunos sabe jogar e joga bem, 5% joga muito bem revelando enorme potencialidade para serem bons jogadores (assim tenham continuidade neste jogo) e, 5% conhece as regras mas ainda não adquiriu as competências mínimas embora, todos, demonstrem uma excelente atitude perante o jogo.
O xadrez é um jogo de estímulos e respostas para problemas, desenvolvendo assim a capacidade cognitiva do jogador. Pedagogicamente, o xadrez faz parte do currículo escolar básico de dezenas de países. Vários projetos oficiais apontam melhoras significativas sobre alguns aspectos, tais como: memória, imaginação, concentração e inteligência.
O Xadrez - o estudo sistemático do xadrez não somente estimula a inteligência, como os avanços alcançados no campo intelectual tendem a manter-se no tempo...
No terceiro período, a tarefa vai complicar-se pois pretendemos que os alunos resolvam situações problemáticas…
Rui Manuel Torrado Valente
