Provas de Avaliação Externa

  • Prazos de inscrição para Provas do Ensino Básico e para Provas e Exames do Ensino Secundário (Clicar AQUI)
     
  • PIEPE - Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (Período de inscrição, 1.ª Fase: de 6 a 19 de março de 2026)(Clicar AQUI) NOVO (05.03.2026)

Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.

Provas Ensaio - Provas ModA

Provas Ensaio - Provas Finais 

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
    Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
    A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
    O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

 

           Concurso de Fotografia Científica                                          #ibnsemtelemóveis                
                           (clicar na imagem)                                                             Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

"Notícias" Magazibn

No dia 16 de março, realizou-se a cerimónia de entrega do Selo Protetor da Criança, pela parte da Comissão Nacional De Promoção Dos Direitos e Proteção Das Crianças e Jovens, no Auditório Senhora da Boa Nova.

A Ibn Mucana foi uma das escolas candidatas e vencedoras deste prémio, significando que é uma entidade focada nos direitos das crianças e dos jovens com mecanismos que permitam proteger e promover esses mesmos direitos.
Como alunas, fomos convidadas a participar num painel de debate onde abordámos a nossa experiência e os meios que nos são proporcionados para que a nossa voz seja ouvida. Tal como dissemos, saber que a nossa escola se preocupa com os nossos direitos e está alerta perante situações que nos poderiam privar destes, dá-nos a esperada sensação de segurança e proteção.
Da nossa parte, temos apenas a agradecer a todo o pessoal docente e não docente pelo excelente trabalho que têm desenvolvido. O nosso desejo é que todos os jovens possam ter as mesmas oportunidades que somos privilegiadas por ter.
Beatriz Miguéis e Mafalda Coelho (12º B)