Debate com dois políticos: Eurodeputada Margarida Marques e deputado Miguel Costa Matos
No âmbito do Clube Europeu e do Projeto Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu, e ainda na sequência da comemoração do Dia da Europa, realizou-se via zoom, no dia 19 de maio, um debate acerca do futuro da Europa após o covid19.

Estiveram presentes alunos e professores do Agrupamento de Escolas Ibn Mucana. Nesta iniciativa, a eurodeputada Margarida Marques e o deputado Miguel Costa Matos, após uma breve introdução, durante cerca de uma hora foram respondendo às questões colocadas pelos alunos, estabelecendo-se um diálogo muito proveitoso e contribuindo com as suas respostas para o conhecimento de todos acerca das decisões tomadas na União Europeia e até da posição do governo português.
Segundo o aluno do 10º B David Volovei, “esta sessão foi muito interessante, falando-se de diversos temas, como as alterações climáticas, transição digital, saúde, vacinas, férias, economia, política internacional. Os deputados mostraram-nos que estamos a viver uma crise económica, sendo necessário que a União Europeia proteja os seus estados, pois todos se encontram numa fase delicada, já que as economias dos países estão interligadas e não podemos esquecer a crise anterior em 2007, 2008. É evidente a importância da solidariedade na União Europeia.
É certo que esta crise influenciou muito a liberdade das pessoas, no entanto, há que saber a Europa que queremos e nesta sessão tal ficou bem claro. Ambos nos deixaram uma mensagem de esperança em relação ao futuro, continuando disponíveis para futuros contactos e esclarecimentos.“




Já se conhecem os vencedores do Concurso de Fotografia Científica 2025/2026.
Exposição Ciclo Celular na EBS Helena Cidade Moura
A Festa do Patrono (24, 25, 26 e 27 de março) foi celebrada, na Escola Básica Raul Lino, com um conjunto extraordinariamente diversificado de atividades culturais, artísticas, desportivas e lúdicas, todas elas envolventes, criativas, significativas e divertidas.
A comunidade educativa comemorou o patrono Ibn Mucana através de diversas iniciativas, nas quais se integrou o projeto Erasmus+ que deu a conhecer as experiências de mobilidade, inspirando alunos e professores a cruzar fronteiras.
No dia 25 de março, o grupo de Desporto Escolar de Patinagem, participou no Torneio de Hóquei em patins na escola Escola Básica 2,3 de Alfornelos.
"Caça ao Tesouro Linguístico promove inclusão, motivação e aprendizagem ativa na escola. Inserida nas atividades da Semana do Patrono foi aberta hoje, dia 24 de março de 2026, a exposição “Carlos Carranca: Sílabas da Vida”.
Um grupo de alunos do Agrupamento de Escolas Ibn Mucana, em parceria com o Istituto Istruzione Secondaria Superiore Archimede, Rosolini, Sicília, Itália, participou recentemente numa visita de estudo a Bruxelas, no âmbito do programa Erasmus+, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre o funcionamento das instituições europeias.
No passado dia 17 de março, participamos no Dia Nacional da Democracia, que teve lugar no Centro de Congressos do Estoril. Esta iniciativa, dinamizada pela Câmara Municipal de Cascais em parceria com a Academia SEDES, reuniu alunos do ensino secundário de várias escolas do concelho.
No dia 13 de março, os alunos do 10º2, 1º ano do Curso Profissional de Técnico de Turismo, participaram numa visita de estudo a Lisboa, no âmbito das disciplinas de Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico , lecionada pela professora Catarina Espada, e Turismo - Informação e Animação Turística, lecionada pela professora Elisa Gouveia.
No dia 13 de Março decorreu o Torneio Inter Turmas de Voleibol do 3º Ciclo na Escola Ibn Mucana. Foi um torneio que contou com a participação de 49 equipas, cerca de 248 alunos e foram disputados 78 jogos.
No dia 12 de Março decorreu o Torneio Inter Turmas de Voleibol do 2º Ciclo na Escola Ibn Mucana. Foi um torneio que contou com a participação de 46 equipas, cerca de 120 alunos e foram disputados 98 jogos.
A visita de estudo ao Parque Marechal Carmona realizou-se no âmbito do Projeto Envolve-te, integrada nas disciplinas de Educação Visual (EV) e Educação Tecnológica (ET).

